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从引介到创新:中国应用语言学研究四十年

发布时间: 2019-03-22 23:41:32

   浙江大学何莲珍在《外语教学与研究》2018年第6期刊文指出:中国的应用语言学研究经历了一个从介绍、引进到消化、吸收,逐步发展到建立自己的学术话语体系,并在国际上发声的过程。本文在梳理中国应用语言学奠基人桂诗春先生一生的探索与?#23548;?#21450;其对中国应用语言学学科发展的深远影响的基础上,以改革开放四十年来学界在二语习得、语言测试领域的研究与?#23548;?#20026;线索呈现这一过程,展示中国应用语言学研究者立足本土、接轨国?#30465;?#38160;意创新的大胆尝试,并凸显这两个领域的研究与?#23548;?#23545;中国外语教学?#23548;?#30340;指导与促进作用。 

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